孩子：上午好！

　　

　　转眼封闭在小区二个多月了，外面的世界春已过，夏已至。每年的春天都会有很多家庭出去踏春游玩，感受春天的生机勃勃与万物更新，你小的时候，我们这个季节经常去佘山，有些时候也去公园、绿地。上学后，你们学校每年都会组织春游，春游前你往往还会激动的睡不着，想想与小伙伴们一起出去玩，心里别提多开心。但今年也没有办法，特殊时期，支持防疫，我们都安心居家办公和上课。相信不久上海就将恢复正常生活，现在已经在逐步复工复产复商。上海市一座伟大的城市，历经百年沧桑，成就今天的繁华。上海人民也是见多识广，既能吃苦，也会享受。在疫情期间也是临危不乱，显示了国际大都市居民的定力与素养。与城市经历一样，人若见过大场面，也就有难得的定力，往往能处乱不惊，临危不乱。如王阳明在《传习录》之中所说：“人须在事上磨，方立得住；方能静亦定，动亦定”。人经历了事情的磨练，往往能增强定力，提升判断能力。人生需要开眼界，长见识，积累阅历，增长才干。古人常立志“读万卷书，行万里路”，强调了知行合一，理论联系实际。

　　

　　孩子，这个世界很大，但未必都与我们都相关。我们一生接触的人毕竟有限，碰到的事业相对简单。这个世界很大，路在脚下，靠走。世界在大，停留在纸上，别人的嘴中，都不如在自己脚下，我们需要走一走，看一看，或者居住一段时间，亲身体验。这些亲身体验的世界与我们的身心密切相关，能很好地滋养我们的心田，促进我们的成长。我们在地图上看到的只是世界的符号，缺少真切的感悟，只有去吹吹当地的风，喝喝当地的水，见见当地的人，看看当地的天空，你才能真正理解当地的风土人情与社会文化，并在天地间更好的认识自我。所谓见天地，见众生，然后见自己，这才是亲身体验的意义，才是真实丰富的人生。人生就是这样，身心成长往往付出才有收获，认识自我却需要外物参照，才能感受自身的成长。人生过程有如一段旅程，有人急着赶路，专注某个目标；有人留连沿途的人与景，事与物，享受过程中的美好。虽然人生的旅行的起点不由我们选择，终点我们无法阻止，但过程却在我们脚下。用自己眼见、耳听、脑思、脚步丈量的才是自己的人生。人生如旅程，生活需要多历练，才能增长阅历，提升才干。人生增长阅历的办法很多，旅游即是休息也是锻炼。世界是本厚厚的书，我们需要一页一页读，有些人一生仅是翻开了几页，有些人阅懂了几章，有些人翻看了全部。孩子，世界的路，我已经行过万里；世界这本书，我已翻看多章，我积累的阅历成为宝贵的财富，不管是识人断事，都大有裨益。我曾经赤脚走在乡间的小路上，田间小鸟在耳边欢唱，蜻蜓在眼前飞舞。清早踏着草尖的晨露，傍晚感受着大地的余温。我曾经穿着解放鞋，走出了村庄，走向了乡镇的学堂。慢慢的，脚上的鞋子变成了旅游鞋，变成了皮鞋，我也从乡村走向了城市，从小学走进了大学。每到一个陌生的地方，我都会充满了新鲜感，这种新鲜感是一种生命成长的感觉，是一种攀登向上的感觉。我的眼睛看过了燎原的野草，以及风吹草低现牛羊的景象；看过大片的稻田，嗅过清风送来稻谷的清香；我看过遍野的油菜花田，阳光下金灿灿耀人眼。我的鼻子真切的嗅过四季泥土的气味，闻过各种无名野花的芳香。我用自己每寸皮肤感受过大地的严寒与炙热，用双手体验过老树小草的沧桑与枯槁。我的全身都融入过自然，包括思想。这些都是成长中难得体验，真实而深刻，既有无奈接受更有甘甜回味。正因为有这些深切的感受，我才能很好的领会描述自然的文字，看透拍摄自然的影像，读懂乡村百姓的人性。半生已过，我不但俯身大地，嗅过泥土的味道，我也在万米高空，俯瞰过山川河流。白云飘飘在脚下，骄阳似火在眼前。我曾经乘船就兴奋，喜欢看船边快速流过的河水；我曾经乘车很惬意，喜欢伸手在窗外希望抓住清风；我曾经乘飞机感觉骄傲，喜欢俯瞰机翼下的万家灯火。因为这些经历与感受，我大概懂得城市的管理，大概知道商业的秘密，基本看得懂所谓的繁华，品得出人生的百态。因为经历过，我有些时候可以很超脱，有些时候可以很直接。不幼稚，不圆滑；不功利，不迂腐；不需要刻意讨好被人，也没必要完全委屈自己。我有时可以依然享受过程，有时更关注目的目标。船再豪华、车再好、飞机再大，只是当做前行中的工具，不再兴奋过程，更关注目标。我身居中国最繁华的城市，到过全世界最发达的国家，豪华落尽见真淳，更感动于一语天然万古新；我到过亚洲及欧美很多国家，领略过异域风光，见识过历史风情，不屑于崇洋媚外，更注重家国情怀。我品尝过各类美酒佳肴，也能够吃得下粗茶淡饭；我见识过各种艺术生态，登高雅之堂不自傲，出乡村民居不自卑。孩子，我虽然到过世界很多地方，了解各国的自然风貌、风土人情、人文艺术，但世界依旧很大，去过的地方依然有限，我依然想去多看看，多体验。这种体验能激发生命的热情，唤醒沉睡的灵魂，引发深刻的思考。

　　

　　孩子，你远远超过我与你同龄时眼界和阅历，我二十多岁才坐过飞机，你在母亲肚子里时就体验过高空飞行，在襁褓之中已经在空中旅行。我在二十多岁才第一次出国，你四五岁时已经去过好几个国家。有一年带你去泰国，因为导游安排的行程太满，小小年龄经不住异国的劳顿，您在回来的前一天就发烧，我们在异国他乡买退烧药，又抱着你到机场候机。抱得时间太紧，手臂酸疼，最后走绿色通道上飞机时都感觉很吃力。孩子，父母把一生的拥抱都给了你，小时候每次出去游玩都是抱着回家。孩子，我小时候的玩具是纸飞机、铁圈和陀螺，甚至是泥沙树叶，你小时候的玩具就与国际接轨，有乐高和网游，逛迪士尼。这些都是时代的进步，你出生在更好的中国。你以后可以便利的全球飞行，我到过的国家只能算你的尾数，我见过的人只能算你的零头。但你不可能有我童年体验自然的真切，少年感悟人性的深刻，这些都是经历反思后形成阅历的结果。当代科技发展迅猛，曾经需亲身，现场感悟的很多东西，你们以后可以在虚拟空间中获得。我们努力感受真实的世界，看重自然的真实，你们除了感受真实的世界，还会热衷于虚拟世界甚至人造电子世界，在这些世界中，甚至有超越现实感受的体验。孩子，我有两个世界，一个是现实世界，一个是想象的世界。我的真实世界客观存在，我的想象世界由我的智慧构造。你们的世界更丰富，你们除了现实世界，还有个人想象世界，除此之外，还有数字孪生世界、虚拟世界，众人构造的元宇宙世界，在这样丰富多彩的世界中，人生会更加丰富而多元，更会感受到时间的宝贵。这个时候，选择太多，难在选择。孩子，虽然你们未来的世界多种多样，但不管你去感受哪个世界，都是带着发现的眼睛去观察、有着独立的思考能力去总结与提炼、带着价值判断去分析与辨别、带着精神追求去体验与感悟。世界可能不是真的，但感受是真的，我们在这个世界不是旁观者，不是局外人，而是活生生的存在。

　　

　　孩子，世界很大，路在脚下，我们风雨兼程，但前路依然漫漫。我们来到这个世界，边学变实践，当人生学识与体验有一定积累后，也未必要每寸土地都用脚去丈量，也可以用眼去扫描，用脑去思考，用心去感悟。有些路前人已经走过，有些路他人已经历，这时，我们可以间接体验，这时读书成为增长阅历的有效方法。虽然我们强调“读万卷书，不如行万里路”，但行万里路耗时费力，读万卷书相对轻松高效。当然，没有任何体验感悟的知识，纸上得来终是浅，还是要实践。读万卷书时也需要以一定的体验为基础，做到知行合一，勤于实践。有了相似体验后的阅读开卷有益，才能触类旁通。读书学习中，纯粹的看只能过眼，容易淡忘，很难过脑。只有加上思考，才能从眼入脑，留有较为深刻的印象，但还无法入心，缺少情感体验的深入。只有加上体验，知识才能入眼、入脑、入心，从而变成阅历与能力。当然，读书之前的体验未必需要与书本描绘的体验内容一致，很多的体验可以解构与重构，在阅读中形成新的感悟。若感悟过清风牧野，一样能体验书本中描绘清风吹过麦田的感觉；若体验过夏日骄阳炙烤，一样能体验书本描绘烈日普照大地的感觉。人的各类感觉，既可以是一个整体，也可以是一个个元素，可以通过间接感受重组获得较为真实的类似感受。当然，不管是生活中的直接体验，还是书面得来的间接体验，我们都要努力抒发与总结，用来唤醒情绪与感觉。不管是何种体验和阅历，都要延升和扩展，把难得的阅历变现为更加丰富人生，通过演讲、表述，实践来强化自我意识，影响他人，造福社会。