女报讯 据了解，商埠课程以主题课程的方式实施开展，课程内容设计上凸显学科间的整合，分年级以主题探究的方式开展。商埠课程实施，从地方课程的角度，进一步优化和丰富了纬三路小学“品艺课程”体系，有效凸显了纬三课程地域文化特色。它也是国家课程的有益补充，让学生走出课堂，走向社区，感受浓郁的商埠文化，激发爱家乡、爱泉城的自豪、质朴的情感。
　　另外，课程的实施，提高了教师设计、实施课程的能力和水平，老师们着力改变学生的学习方式，引导学生在自
　　主学习、合作探究、实践应用的过程中，感受浓郁的商
　　埠文化，有效提高了学生学习的兴趣和实践能力，不断促进学生素养的提升。相信随着课程进
　　一步实施和不断深化，纬三路小学的商
　　埠课程将会更加有意思、有意义、有价值。