闵行区2019学年第二学期开学典礼校长致辞:北外附属田园高中校长陆振权

2020-3-7 14:42  |  来源:闵行教育

“疫情危机  成长契机” 2019学年第二学期开学典礼校长致辞:北外附属田园高中校长 陆振权

  
  亲爱的同学们、老师们、家长们,大家好!
  
  一场新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件——“新冠病毒感染的肺炎疫情”,让我们拥有了一个前所未有的漫长寒假,也让我们亲身见证了中华民族团结一致、众志成城、共克时艰、抗击疫情的伟大力量。今天我们利用先进的网络技术,举行前所未有的网上开学典礼,并开启网上教学活动。这是现代科技引领我们做到了抗疫情、勇向前。这样的时代烙印,终将会成为我们人生刻骨铭心的永恒记忆。
  
  值得庆幸和欣慰的是,疫情发生以来,我校师生认真按照上级要求,积极防控,坚持宅家,至今没有任何师生受到新冠肺炎疫情感染或因疑似病例而被隔离,这是我们北外田园师生健康生活、注重防范、尊重科学的结果。目前疫情还没有结束,我们仍需按照要求,坚持做好疫情防控,保证身体健康,保证持续前进。等到疫情终结的消息来临时,我们再欢欣鼓舞,踏着美好春光,返回美丽校园。
  
  由于疫情的严峻形势,市教委要求我们不能进学校开学上课。但教与学不能停止,同学们获取知识、提升能力、健康成长不能停止。所以,在认真执行防控措施的同时,做到“停课不停教、停课不停学”。今天3月2日,我们全市大、中、小学生正式开始在网上上课、学习。其实这是一种以后将伴随我们终生的重要学习方式和学习途径,也是我们实现教育现代化的必然趋势。
  
  同学们,疫情是危机,但也是我们成长的契机。如何在危机中找到自我成长的契机,我想至少应该从以下几方面去思想、去行动:
  
  了解真相知者不惑
  
  了解事物的真相,就是探求真理的过程,是提升我们科学认知的契机。
  
  要了解疫情真相,首先要了解什么是新型冠状病毒?这种病毒的来源和传播途径是什么?临床有哪些表现?传染上了有哪些后果?如何预防?为什么要戴口罩?什么是密切接触者?为什么密切接触者要医学观察14天?这些知识让我们能够了解真相,理性思考,从容应对,心定而不慌。无知就可能产生愚昧的慌张不安。“谣言止于智者”。这一句话的前提是,你首先要成为智者。世卫组织总干事谭德赛在考察武汉疫情后总结说:这个时候需要的是事实,而不是恐惧;这个时候需要的是科学,而不是谣言;这个时候需要的是团结,而不是污名。了解真相,让我们可以坦然接纳现实,作出科学防范,努力去了解真相,可以让我们清醒、理智、坚定、不惑。
  
  感恩他人仁者无忧
  
  面对疫情,每个人都有自己的应对方式。了解他人对待疫情的不同态度,让我们可以懂得人性的差异,是我们懂得人与人之间应该相互关爱、懂得感恩的契机。
  
  这次疫情来临时,84岁高龄的钟南山院士,向人们提出不要去疫情爆发地的建议,但自己却义无反顾踏上去武汉的高铁;还有73岁的李兰娟院士,除夕夜奔向武汉抗击疫情第一线研究疫情防控;冲在第一线的医护人员、深入疫区的专业记者、昼夜不停建设医院的工人、社区的志愿者、疫情地区忙碌快递小哥……,他们的勇敢行动、逆行身影、使命担当和不怕牺牲的精神,让我们真切了解了人性的仁慈、伟大与崇高。在我们国家,每次苦难来临,都会涌现出无数仁人志士,他们挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾,他们是我们“民族的脊梁”。他们在危难时刻,用责任和使命带给人们温暖与美好。
  
  其实在我们身边就有很多同样的事例:
  
  当疫情防控措施一开始,一声令下,我们北外田园的所有教职员工都到社区报名,积极参加防疫志愿者活动。第一时间,33名党员捐款3.3万元支持武汉疫情防控。当2月5日市教委发布月底前不开学通知时,老师们第一时间想到的是如何指导同学们做好疫情防控,保证身体健康,同时不落下学习。他们积极主动寻找最佳网络直播互动平台,研究分析,比较优劣。他们克服各类困难,包括设备上的、网络上的、年龄上的困难。有的老师还新买了电脑和手机,有的卸载了多个手机软件以保证网上教学的顺畅!有的老师眼睛长时间盯着屏幕,造成干涩、酸胀,但他们滴滴眼药水,休息一会后,又开始了网上备课、上课。这一切都是为了同学们在成长过程中发展不落后、学业不荒废。因为老师知道,疫情总会等得到结束,春天总会等得到来临,但同学们的学习和成长不能等待。要知道,每次直播教学的背后,都是老师们花大量时间精心备课、精心制作课件、精心选择习题的忙碌身影!
  
  基辛格在《论中国》一书中说,“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”其实哪有什么诗和远方、岁月静好,都是因为有人默默为我们抵挡困难、负重前行!
  
  提升自我勇者不惧
  
  老子说:“知人者智,自知者明”。疫情危机,也是了解自我、自己作主、自主发展、强大自我的契机。
  
  线上上课听讲和到校学习的方式最大不同,就是老师无法面对面盯着你学习、督促你学习,完全要靠同学自主、自觉的学习来取得自己的进步和发展。自律的行为,自强的精神,是实现自身能力持续提升、保持终身发展不落后的必然结果!
  
  高三5班张景怡同学,利用在学校周曦、陆荣老师那里学习到的音乐知识和技能,在家自己作词、作曲并演唱一首《我愿》,表达对一线医务人员的敬爱之情,温婉感动;动漫创意工作坊的胡恒瑞、钟闵如同学,在孟洪美老师指导下,创作连环防控疫情漫画,宣传防疫举措,生动直观;古诗词达人薛杨昊、孙浩然等同学创作诗词,宣传讴歌医务工作者,才华和情感兼具!在这样真实情境的学习实践中,他们既锻炼了自己的专业能力,也提升了自己的思想境界。
  
  提升自我,除了提升自己的认知水平、思维品质、专业能力,还要提升自己的身体素质、强大自己的心理素质、提升自我的精神境界。84岁的钟南山院士之所以还能得心应手、精力充沛地战斗在疫情防控第一线,就是因为从年轻时他就注重体育锻炼,是一名运动健将。他现在还坚持每天积极运动锻炼,始终保持健康的身心,实现并尽可能延长着救死扶伤、造福民众的崇高理想!他是我们每位同学最好的学习榜样!
  
  世有昼夜,天有阴晴,月有圆缺,这是生活的辨证法则。我们面对的真实生活并非一帆风顺,既有进步、成功、快乐、幸福、健康,也常常伴随着困难、挫折、危机、灾难和疾病,这是任何国家、任何社会、任何个人都无法回避的现实。灾难、危机和挫折既然不可避免,那就学会接纳他们,学会从中吸取教训、汲取成长的力量。一个懂得自我反思、自我激励、自主行动的人,会自成一个独立生长的系统,会持续发展,持续成功,也会一生谦卑,一生勇敢,一生高贵。
  
  尊重自然心生敬畏
  
  大自然是我们人类赖以生存的基础。新冠肺炎疫情之下,是我们了解自然、尊重自然、学会和自然和谐相处的契机。
  
  从鼠疫、埃博拉、艾滋病、SARS,到新冠病毒,这些大规模传染病最初的传染源都是野生动物,是因为人类吃这些野生动物而引发的灾难。它警示我们,当人类站在食物链的最高层,将牙齿伸向野生动物时,那些从野生动物身上抖落的病毒,会裹挟着人类一次次跌入死亡的深渊。除瘟疫外,我们还常常看到地震、海啸、雪崩、风暴、火山、滑坡、洪水、干旱、火灾、蝗灾、垮塌、车祸、空难以及战争和恐怖袭击等频频发生。这些灾难很多是大自然对人类的报复。如果人类的观念和行为不得到实质性改变的话,灾难还会再次降临。
  
  古人说,善恶到头终有报,举头三尺有神明。所以,我们要常存敬畏之心,尊重自然,爱护环境,珍爱生命,爱护野生动物。人和自然万物和谐共生,行在规矩中,那么一切安宁都会不期而至,一切美好都会如约绽放。
  
  同学们,防控疫情,推迟开学,网上教学,请大家既不要欣喜若狂、暗暗窃喜,也不要恐惧慌张、担心害怕。老师们一直在岗,一直在线,一直守护在你们身边。他们会在网上授课答疑,讲述防疫知识,开展心理辅导,与大家共同度过这段特殊的时光。
  
  希望同学们在家网上学习期间,能以专注的态度、自律的精神,用心学习,独立思考,多多阅读,坚持锻炼,要多和父母谈心交流,多帮父母做做家务。同时,时刻关注疫情,关注眼前正在发生的一切,从中读懂世界,读懂国家,读懂社会,读懂灾难,读懂危机,也读懂生命的价值和责任的担当,让疫情危机成为自我提升、迅速成长的契机。
  
  同学们,疫情终将会结束,我们终将会回到学校学习。希望同学们倍加珍惜这样在家自主学习的机会,将来有一天回忆到这次在家网络上课的时光,可能会让你觉得是那么值得留恋珍惜。希望同学们在这个史上最长寒假结束的时候,不仅能带回来健康的身体、学业的收获,还能得到思想的提升、勇气的增长、信念的坚定,带回来一颗丰盈、温暖、充实、美好的内心。

  特别祝愿全体高三同学,在这特殊时期,都能保持安定,克服各种困难和干扰,潜心学习、奋力拼搏,激励自我、超越自我,在不久的高考中取得自己最好成绩,升入理想的大学继续深造!加油!——陆振权

  
    责任编辑:杨博      沈彤
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